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Unsere Schülerinnen und Schüler heute, im 21. Jahrhundert, für

den Aufbau einer globalen Bürgerschaft zu erziehen, erfordert

eine ständige Reflexion über die Kompetenzen, die für das

Leben im 22 Jahrhundert notwendig sein werden. Digitale

Alphabetisierung ist die Fähigkeit, Technologie als ein Gebiet zu

betrachten, auf dem wir unsere Aktivitäten in der virtuellen Welt

fortsetzen können. Es ist die Aneignung von Technologie durch

den Einsatz neuer Kompetenzen/ Fertigkeiten wie Forschen,

Experimentieren, Konstruieren, künstlerisches Gestalten,

Dokumentieren und Verstärken; Kompetenzen also, die zu

verschiedenen Zeitpunkten des Lernprozesses ausgeübt

werden und die in anderen Kontexten angewendet werden

können. Heute, inmitten des aktuellen Kontextes der Pandemie

#Covid19, ist die Kenntnis multimedialer Strategien

unverzichtbar.

Unsere Schülerinnen und Schüler der 7. Klasse 2020 haben eine

Arbeit abgeliefert, die diesen Paradigmenwechsel in der Bildung

aufzeigt. Bezog sich der Begriff der Staatsbürgerschaft bis vor

wenigen Jahren nur auf unser Land, so ist es heute sinnvoll, ihn

nicht nur auf internationaler Ebene, sondern auch in Bezug auf

die virtuelle Welt zu betrachten.