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Nuevos desafíos

Las diferentes metodologías que utilizamos tienen como

protagonista central a nuestros estudiantes. Nuestra propuesta ha

ido avanzando a la par de la construcción del nuevo paradigma

educativo en el que el alumno aprende mediante la acción en este

mundo cambiante. Ahora bien, si hay un momento que pueda

representar la característica cambiante del Siglo XXI sin duda es el

que estamos viviendo en el presente, al menos de lo que tengamos

experiencia.

Por ello adaptamos la dinámica de nuestras clases presenciales al

escenario que demanda la virtualidad, poniendo en juego todas las

herramientas adquiridas en nuestra permanente capacitación.

Pedagogías flexibles para aulas heterogéneas, donde se combinan el

autoaprendizaje mediante la búsqueda adecuada de la información,

trabajando por proyectos, analizando y estudiando situaciones

concretas y proponiendo soluciones a problemas, así como también

el aprendizaje guiado con los recursos y las herramientas

tecnológicas apropiadas. El objetivo es poder utilizar las maneras

más adecuadas de comunicar lo investigado, ya sea individual o

cooperativamente. Todo esto sucede al tiempo que seguimos

ofreciendo tiempos y espacios de preparación a exámenes para que

nuestros estudiantes candidatos puedan rendirlos cuando

regresemos a la presencialidad.

Si bien es cierto que al inicio de este ciclo lectivo poco hubiéramos

pensado esta manera de vivir el aprendizaje, acompañamos a

nuestros estudiantes haciendo foco en las fortalezas que ellos traen y

encuentran en sus actuales entornos, y construyendo oportunidades

con y a partir de ellas.