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Kindergarten
Haciendo visible
el pensamiento
Por Carolina Vera Pinto | Docente de sala de 5
Mucho, por no decir todo, fue cambiado, sacudido y cuestionado
durante esta situación educativa a distancia. Nuestras estrategias
docentes, las actividades, la forma de presentarlas y hacerlas.
En lo personal, entendí que podía haber una maravillosa oportunidad
en todo esto. Los presentes en casa, quienes ahora acompañan a los
más chicos en la realización de las tareas, pueden disfrutar y ser
testigos de lo que, en la normalidad, sólo somos testigos nosotras, las
docentes de sala: ver el proceso de aprendizaje y escuchar las
conversaciones tan ricas y las ideas mágicas de los más pequeños.
Desde 2018 varios docentes del colegio participamos de las
capacitaciones brindadas por Nazaret Global Education. Allí, entre
otros muchos contenidos, nos han presentado las destrezas de
pensamiento. Estas se plasman en organizadores gráficos y buscan
hacer visible lo invisible. Me parece muy valioso de esta manera
poder escuchar y conocer qué piensan, qué sienten y cómo ven el
mundo nuestros alumnos/as.
Como suelen tener pocos pasos y un orden específico es fácil
guiarlos. Las destrezas de pensamiento organizan, desarrollan y
estimulan el pensamiento crítico y creativo, profundizando el
aprendizaje reflexivo. Se las puede hacer en grupo o de forma
individual y se las ejercita repetidas veces en diversos contextos.
