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Kindergarten

Erster Unterrichtstag im Kindergarten
Erster Unterrichtstag im Kindergarten

Von Lehrerin Alejandra Oberbeil, Gruppe der 5-jährigen (3B)

Wir warteten gespannt auf den ersten Schultag, an dem die Kinder wieder

durch die Flure und Klassenräume des Kindergartens gehen würden.

In den vorangegangenen Tagen hatten wir die Räume dekoriert, das

Material zusammengestellt, geplant, geschult und Gespräche mit den

Eltern geführt. Das Einzige, was noch fehlte, waren unsere Schülerinnen

und Schüler.

Wie wir in den Gesprächen mit den Eltern vorausgesehen haben, ist es in

der Anfangsphase zu erwarten und ganz natürlich, dass es einigen

Kindern etwas schwerer fallen wird, sich von ihren Eltern zu trennen, dass

sie schüchtern oder verlegen sind. Der Wechsel der Gruppe, die neuen

Lehrpersonen, das frühe Aufstehen, das Frühstück, das schnelle Umziehen

und Aus-dem-Haus-Gehen. Das alles erzeugt Ängste und ein Gemisch von

Gefühlen. Einerseits die Sehnsucht, sich wieder mit Gleichaltrigen zu

treffen, an Spielen und Aktivitäten teilzunehmen, die wir so gerne mögen.

Andererseits der Abschied von Mama oder Papa und die Suche nach dem

eigenen Platz in der Gruppe der Gleichaltrigen; auf Anweisungen hören,

für viele von uns auch die deutsche Sprache wiederfinden, Regeln, die

vielleicht ein bisschen anders sind als zu Hause, usw. Eine ziemliche

Herausforderung!

Aber mit diesem Bericht möchte ich Ihnen erzählen, wie wir es heute in

unserem Klassenzimmer erlebt haben, denn jede Gruppe ist anders und

jeder unserer Schülerinnen und Schüler auch.

In unserem Fall kamen alle Kinder langsam an, mit ihren Rucksäcken im

Schlepptau. Einige rannten los, um uns zu umarmen, andere gingen

direkt zu ihren Klassenkameraden, um sie zu begrüßen und mit ihnen zu

spielen, andere, die etwas schüchterner waren, brauchten etwas länger für

den Abschied von den Eltern, usw.